Loekemeijer-methode
Loekemeijermethode
Bij autisme verloopt de emotionele en sociale gehechtheidsontwikkeling anders. Bied houvast met de Loekemeijermethode en er gaat een wereld open. Waar andere methodes tekortschieten, boekt de Loekemeijermethode verrassend goede resultaten. Wij gaan uit van ontwikkelingsfasen van de gehechtheid en niet van diagnoses. Laten we met de gehechtheidsbril kijken in plaats van met de cognitieve bril. Dan maken we gehechtheidsontwikkeling mogelijk!
E-learning
Leer gehechtheidssignalen herkennen en ondersteun de ontwikkeling met onze uitgebreide Loekemeijermethode e-learning.
Scholing
Bekijk ons veelzijdige scholingsaanbod over de emotionele en sociale gehechtheid.
Gehechtheidstraject
Op zoek naar begeleiding of wil je een gehechtheidsonderzoek aanvragen? Zoek een gehechtheidsspecialist en ontdek ons gehechtheidstraject.
Boeken
Leer de gehechtheidstekenen herkennen, zodat je ontwikkeling mogelijk kunt maken
Volg onze unieke en zeer uitgebreide e-learning. Dit helpt je om de Loekemeijermethode zelf in de praktijk toe te passen.
De e-learning is ontwikkeld voor iedereen die autisme en de gehechtheid beter wil begrijpen. Het gaat tenslotte om samenwerken en verbinden!
Het is belangrijk dat iedereen dezelfde taal spreekt en rondom het gezin of de persoon gaat staan die Actieve Nabijheid nodig heeft. Op deze manier werken we systemisch samen om verdere ontwikkeling in de emotionele en sociale gehechtheid te stimuleren.
Door de Loekemeijermethode kom je erachter waar iemand zich in de emotionele en sociale gehechtheid bevindt. Je kunt gedragingen plaatsen en beter gaan begrijpen. Je volgt de ontwikkelingslijnen van een kind, jongere of volwassene in zijn of haar tempo.
De e-learning vormt de basis voor al onze (na)scholing zoals cursussen, individuele begeleidingstrajecten, verdiepingssessies, themabijeenkomsten en consultatie.
Autisme vraagt niet om loslaten, maar om nabijheid en veiligheid!
In het Eindhovens Dagblad verscheen een mooi artikel over de Loekemeijermethode.
De Loekemeijermethode laat zien dat autisme niet betekent: “leer er maar mee leven”. Met de juiste begeleiding kunnen mensen met autisme grote stappen maken in hun emotionele en sociale gehechtheidsontwikkeling, tenminste als we gaan kijken met de gehechtheidsbril.
De gehechtheidsontwikkeling blijft bij autisme hangen in een vroege gehechtheidsfase, terwijl de cognitieve ontwikkeling wel doorgaat. Dit betekent dat er nog een grote hechtingsbehoefte aanwezig is. Wat er écht speelt, is hechtingsdrang en verlatingsangst. Wanneer hier niet bij wordt aangesloten, ontstaan er angsten, trauma, schooluitval, dwang en overlevingsgedrag. Dat wordt vaak verkeerd geïnterpreteerd als ‘onwil’, ‘aanstellerij’ of ‘probleemgedrag’.
In het onderwijs en de jeugdhulp zien we veel situaties waarin een kind te snel wordt losgetrokken, terwijl de sleutel ligt in nabijheid, vertraging, begrip en aansluiten bij deze lage gehechtheidsfase. Vanuit veiligheid gegeven door de eerste gehechtheidspersoon komt het zenuwstelsel tot rust en ontstaat er ruimte voor verbinding en gehechtheidsontwikkeling, ongeacht de leeftijd.
Onze succesmomentjes