“Yvonne Loekemeijer biedt met deze opleiding een methode die staat als een huis. Daarbij blijft zij vooral mens en geeft iedereen de ruimte om zich op zijn of haar eigen wijze de methode eigen te maken.”

Het is heel bijzonder om te zien dat mijn cliënten gaan ‘leven’ in plaats van te ‘overleven’. Hun leefsituatie verbetert enorm!

De opleiding van Yvonne Loekemeijer heeft mijn verwachtingen overtroffen, mijn ervaring is dan ook zeer positief. De Loekemeijermethode heeft mij geleerd om de emoties, gevoelens en de daarbij behorende gedragingen van iemand met autisme te kunnen plaatsen in een ontwikkelingsfase van de gehechtheid.

Ik heb geleerd om ieder persoon met autisme gericht te kunnen helpen en bij hen aan te sluiten. Geen algemene cognitieve tools, maar een persoonlijke en individuele benadering waarbij ontwikkeling weer mogelijk is.

Ik merk in de praktijk dat mijn cliënten zich vaak voor het eerst gezien, gehoord en gesteund voelen. Dit schept een enorme vertrouwensband tussen de cliënt en mijzelf. Hierdoor kan ik op een gelijkwaardige en respectvolle manier alsnog de ontwikkelingsfasen met mijn cliënt gaan doorlopen. Ook heb ik ervaren dat ik mijn cliënt met deze methode zelfbewuster leer worden door alle hevige emoties te duiden en te plaatsen. Dit geeft ze rust en is er weer ruimte voor ontwikkeling.

Bovendien zie ik niet alleen mijn cliënten opbloeien, maar ook de naasten in de leefomgeving van de cliënt. Dit komt doordat zij ook nauw betrokken worden bij het geven van Actieve Nabijheid. Het werkt als het ware als een olievlek waarbij mijn cliënt centraal blijft staan. Met de precies aansluitende Actieve Nabijheid zal hij of zij alsnog alle ontwikkelingsfasen van de gehechtheid kunnen gaan doorlopen, ongeacht de leeftijd. Met elke behaalde hogere ontwikkelingsfase, zie ik de klachten die bij autisme horen afnemen. Ook is het heel bijzonder om te zien dat mijn cliënten gaan ‘leven’ in plaats van te ‘overleven’. Hun leefsituatie verbetert enorm.

Yvonne Loekemeijer biedt met deze opleiding een methode die staat als een huis. Daarbij blijft zij vooral mens en geeft iedereen de ruimte om zich op zijn of haar eigen wijze de methode eigen te maken.

“Eigenlijk gaat de Loekemeijermethodiek terug naar de basis: verbinding, meebewegen vanuit oprechte nieuwsgierigheid, oordeelloos op zoek gaan naar onderliggende redenen van perceptie en gedrag en aansluiten bij de juiste fase in de gehechtheid”

Ik hoop dat er steeds meer vanuit deze visie gekeken gaat worden, zodat vele mensen met autisme zich gehoord en begrepen gaan voelen, minder dagelijkse stress en overprikkeling ervaren en zich verder kunnen gaan ontwikkelen.

Voor de Loekemeijeropleiding tot gehechtheidsbegeleider en -onderzoeker had ik, in mijn werk als logopedist op een VSO cluster 2 school, nog nooit naar gedragingen van leerlingen met autisme gekeken vanuit de gehechtheidsontwikkeling. Ik kan wel zeggen dat er voor mij een wereld is open gegaan door deze opleiding.

Door gedragingen te verklaren vanuit de gehechtheidsontwikkeling wordt duidelijk waar iemand staat, dát ontwikkeling mogelijk is en wát hiervoor nodig is. De aanpak ‘Actieve Nabijheid’ is enerzijds zo logisch en tegelijkertijd blijkt in de praktijk dat de juiste aansluiting er toch niet altijd is.

Eigenlijk gaat de Loekemeijermethodiek terug naar de basis: verbinding, meebewegen vanuit oprechte nieuwsgierigheid, oordeelloos op zoek gaan naar onderliggende redenen van perceptie en gedrag en aansluiten bij de juiste fase in de gehechtheidsontwikkeling, emotionele ontwikkeling en sociale ontwikkeling. Het zorgt ervoor dat iemand met autisme vanuit zichzelf stappen gaat zetten op basis van bewustwording en (aan)voelen, in tegenstelling tot het aangeleerd krijgen van cognitieve trucs. Hierin maakt de Loekemeijermethodiek voortdurend onderscheid en dat is uniek. Alleen dan vindt ontwikkeling in de gehechtheid plaats en verloopt het op den duur automatisch. Tijdens de opleiding sluiten regelmatig ervaringsdeskundigen aan die dit steeds weer vanuit hun eigen ervaringen bevestigen. De openheid waarmee zij hun ontwikkelingsproces beschrijven geeft enorm veel inzicht en is een grote meerwaarde in de opleiding.

Ik hoop dat er steeds meer vanuit deze visie gekeken gaat worden, zodat vele mensen met autisme zich gehoord en begrepen gaan voelen, minder dagelijkse stress en overprikkeling ervaren en zich verder kunnen gaan ontwikkelen. Dat is iets waaraan ik heel graag een bijdrage wil gaan leveren!

“Geen enkele ontwikkelingsstoornis, ook autisme niet, is ooit eerder op deze manier verklaard. Met haar visie geeft Yvonne Loekemeijer een verbindend en overstijgend verklaringsmodel voor onder andere autisme.”

De Loekemeijermethode als verklaringsmodel

Omdat ik veel met mensen met autisme werk (alle leeftijden), school ik mij regelmatig bij. Ik heb verschillende cursussen en opleidingen gevolgd (Inleiding PRT, Inleiding ABA, Delfos, Post master HBO special eductional needs, …). Maar van al die opleidingen sprong de opleiding van Loekemeijer Gehechtheidsonderzoeker er boven uit.

De opleiding valt op omdat het een heel concreet ontwikkelingsmodel beschrijft die zo logisch is dat je achteraf niet begrijpt dat je dit nooit eerder hebt geweten. Het geeft houvast in het inschatten van iemands bewustzijn als mens ten opzichte van andere mensen. En daarmee past het op model op jong en oud. Als heel snel merk je dat je mensen anders gaat steunen en dat je veel sneller precies weet wat iemand nodig heeft.